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摘要:
班主任是班级的组织者和管理者,其肩负着"传道、授业、解惑"的重要使命.中职院校学生群体的特殊性使得班主任这个岗位面临着更多、更大的挑战,如何成为学生学习和生活上的引导者,帮助学生愉快学习、健康成长是每一名中职班主任所需要切实思考的问题.本文从班主任在中职院校班级管理中的工作内容与作用出发,结合到笔者自身的工作经验与体会,简要谈谈如何成为中职合格的班主任.
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文献信息
篇名 浅谈如何成为中职合格的班主任
来源期刊 才智 学科
关键词 中职院校 班主任工作 经验与体会
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 2114字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.17.036
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中职院校
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经验与体会
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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