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试析高中信息技术与项目教学法的结合——以excel为例
试析高中信息技术与项目教学法的结合——以excel为例
作者:
阮鑫泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中教育
信息技术
项目教学法
EXCEL
摘要:
高中信息技术课程作为一门具有普适性的基础学科,其设置十分必要。尤其是随着社会经济的快速发展,信息技术的教学内容也涵盖更广泛的内容。在高中阶段的教学方式中,项目教学法具有较强的创新性,具备'教师指引、学生参与'的优势与特征,能够在实现教学目的的基础上,提升学生的学习素养,有助于学生在未来各个阶段的不断发展,并对其终身的发展有较好的促进作用。本文在分析项目教学法在信息技术教学中实施应用的基础上,以Excel的应用为例进行详细论述,以探讨信息技术教育课程与项目教学法结合的有效路径。
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试析高中信息技术与项目教学法的结合——以excel为例
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
高中教育
信息技术
项目教学法
EXCEL
年,卷(期)
2018,(76)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
144-144
页数
1页
分类号
G633.67
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语种
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好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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