浅谈新课程下初中语文教学中的情感教育

• 作者: 朱友万
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 语文教学 情感教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 字数: 2137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.02.221

摘要

随着经济的发展,社会的进步,提高学生的综合素质成为素质教育的重点.在新课改的背景下,初中语文知识不再是一成不变的、语文教师也不再是照本宣科,而是把情感教育融入在初中语文教学过程中.情感教育为初中语文教学奠定了基础,推动了新课程的改革.因此,在初中语文教学过程中,教师应该注重情感方面的教育,营造一种轻松愉悦的教学氛围,激发学生的学习热情,完成教学任务,从而促使学生全面发展.就目前我国初中的语文教学而言,情感教育还未能很好灵活运用在教学中,本文就初中语文教学的情感教育现状进行分析,并给出相关措施.