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教师进修学校图书馆信息资源体系建设
教师进修学校图书馆信息资源体系建设
作者:
陈阿彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师进修学校
学校图书馆
信息资源体系
保障体系
摘要:
教师的整体水平代表着我国整体的教育水平,只有教师团队的专业能力和综合能力过硬,才能做好教育工作,才能为我国人才输出做贡献.教师进修学校的兴起和发展也顺应了社会发展的趋势.通过对教师进修学校图书馆信息资源建设方面的探讨,强调了其重要性,并针对存在的问题提出了切实可行的解决方法.
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文献信息
篇名
教师进修学校图书馆信息资源体系建设
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
教师进修学校
学校图书馆
信息资源体系
保障体系
年,卷(期)
2018,(15)
所属期刊栏目
管理◆人才◆社会
研究方向
页码范围
240
页数
1页
分类号
G717
字数
2009字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.381
五维指标
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学校图书馆
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保障体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
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总被引数(次)
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