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摘要:
在初中语文课堂教学中,构建高效课堂是顺应了新课改的要求,可以在一定程度上推动学生的课堂参与性,充分发挥学生的个性化特点,让其可以符合新课程改革的要求。构建语文高校,有助于拓展学生的创新思维,创设高效的课堂学习氛围,有助于强化学生的课堂积极性,体现了每个学生的个体化差异,由此可见,构建初中语文高效课堂可以在一定程度上优化教学内容,从而提升课堂教学效率。基于此,本文就初中语文作文教学高效课堂的构建进行详细的分析。
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原因分析
措施
提升方法
实践经验
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篇名 初中语文作文教学高效课堂的构建
来源期刊 读与写 学科
关键词 语文作文 初中教学 高效课堂 构建
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
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高效课堂
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