高中物理“牛顿第一定律”教学及翻转课堂构建

• 作者: 庞现堂
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 牛顿第一定律 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2018,（81）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

翻转课堂是一种先学后教的教学模式,以体现学生的主体性作用为核心教学思想,将课堂主体归还给学生,让学生在教师的组织、安排和引导下自主完成对新知识的建构。本文以高中物理'牛顿第一定律'教学为例,对本节课的翻转课堂的构建进行分析探讨。

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1	庞现堂		1	0	0.0	0.0