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协同创新视角下高职院校创新创业教育探析
协同创新视角下高职院校创新创业教育探析
作者:
张晓华
陈垣
陈玉兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
协同创新
高职院校
创新创业教育
摘要:
在我国经济发展战略创新驱动实施作用下,协同创新这一新兴理念应运而生,其对我国社会经济发展促进作用.在协同作用视角下目前高职院校的创新创业教育还有很多问题存在于其中,这在一定程度上阻碍了我国高职院校人才培养计划[1].因此本文就以协同创新视角下高职院校创新创业教育过程中存在的问题进行研究,结合国内外学者的研究成果提出提高高职院校创新创业教育水平和能力的对策措施,以此为我国培养出更多高素质应用型人才.
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人才
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文献信息
篇名
协同创新视角下高职院校创新创业教育探析
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
协同创新
高职院校
创新创业教育
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
创业与创新
研究方向
页码范围
53-54
页数
2页
分类号
字数
3083字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.05.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
陈玉兰
1
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2
张晓华
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陈垣
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协同创新
高职院校
创新创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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