艺考色彩中常见的问题及解决途径

• 作者: 冯景
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 艺术生 色彩教学 解决途径
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

色彩能够带给人最直观的感受，在视觉上让人体会到艺术的审美效果。"色彩"是艺术生学习的重要内容，教师应该采取多种方式进行教学，这样才能提高艺术生对色彩关系的运用，创造出更好的画面效果。色彩是感染和冲击观众最为直观的元素，在艺术设计当中对设计品的美观具有直接影响，如同一个人的面容和肤色。色彩作为现代设计中最活跃、最生动以及最具感染力和表现力的元素，能够使人在生理、心理上产生一系列的视觉物理效应，从而引发人们的联想，思索其中深刻的哲理和寓意。色彩本身还具有一定的表现能力及象征意义，在进行艺术设计时充分利用这一点，可以使艺术设计更加具有吸引力，发挥并深化艺术品的代表性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯景		2	0	0.0	0.0