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摘要:
就语文学科当中的作文教学来说一直是我们语文教师教学的重点内容,同时对于学生来说学习上的难度也相对较大.在以往的传统教学中,语文中的作文课堂老师更多的是选择一些范文让学生借鉴,或者是选择一些固定的写作模式让学生模仿,在某种程度上的确取得了一些成效.但是这样的方法在当今的教学形势下并不受用,当前提倡的是学生能力的培养,但是这样的教学方式束缚了学生的想象力,无法让学生更好的抒发自己内心的感受,在农村地区也尤为明显.本文将针对于农村地区高中语文中的作文教学的现状进行分析,找到相对的应对措施.
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谈农村高中语文的作文教学
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作文教学
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文献信息
篇名 农村高中语文作文教学现状分析及对策研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 农村高中语文 作文教学 应对措施
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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