中职体育课堂任务驱动教学设计研究

• 作者: 杨猛
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 中职教育 体育课堂 任务驱动式教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 1729字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.02.152

摘要

随着我国社会体系的不断成熟,教育体系的不断完善,人们对于教学模式的研究越发的深入,中职教育越发的被教育研究者所重视起来.近年来,大量研究结果表明在传统的中职体育教学中存在许多问题,这些问题的存在使得中职体育教育的课堂教学效果往往不尽人意,为了缓解这种问题,任务驱动式教学模式走入教育者们的视野,本文通过对任务驱动式教学进行阐述、分析,从而为其在中职体育课程中的实践提出建议,以期为未来我国中职学校提升体育课堂教学效果做出理论贡献.

作者信息

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1	杨猛		11	0	0.0	0.0