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摘要:
随着信息化的发展,智慧旅游已经成为旅游业发展的重点方向.人才的培养与供给成为智慧旅游发展的重要环节,而高校作为人才培养的主力军,必须创新课堂机制.文章从旅游景区、旅行社、酒店三个支柱性的方向设计各个工作岗位,并借助情景教学法开展课堂教学,让学生熟悉智慧旅游的各个环节,并在此基础上提高实践能力.
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文献信息
篇名 基于情景项目化的智慧旅游创新课堂开展机制研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 智慧旅游 情景化 项目化
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 创新与创业
研究方向 页码范围 15-16,19
页数 3页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.16.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪进芳 贺州学院旅游与体育健康学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧旅游
情景化
项目化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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