高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

• 作者: 伍旭清
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中语文 教学组织策略 合作学习
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 4006字
• 语种: 中文

摘要

运用合作学习教学组织策略对高中教学有很大的帮助,可以挣脱传统语文学习题海战术的束缚,用相对轻松的方式解决课堂中常见的问题.语文学习应该讲究生动性和趣味性、灵活性和多变性.所以合作学习是最好的学习方式,在相互分享中增进对知识的理解,可以让课堂氛围更轻松,在提高学生学习兴趣的同时,达到提高教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍旭清		2	1	1.0	1.0