动之以情以情促教 ——浅谈高中英语教学中的情感教育

• 作者: 王黎黎
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中英语 教学 情感教学
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的英语教学过程中,教师不仅要讲授单词、语法等基础性知识,同时还要注意到英语语言类学科具有的技能应用需求与情感表达需求,与其他的理科类学科不同,英语、语文这类学科具有极为鲜明的人文化特点,英语教师在课堂中需充分重视情感教育,在英语教学过程中带入一定的感情因素,同时还要借由感情因素来促进英语教学,达到升华知识的目的.本文围绕情感教育探讨高中英语教学活动.