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摘要:
信息时代的飞速发展,多媒体设备成为辅助物理课教学的最佳选择,它具综合图像、音频、文字等教学素材的功能,为教师提供了更加便利、良好的教学平台,由传统的"黑板——笔记"的模式转变为新型教育模式.教师应与时俱进,积极学习如何使用多媒体设备,合理的、科学的将多媒体设备辅助教学与现行的教学模式相结合,充分地发挥多媒体设备的价值和有用性,不断地优化初中物理课堂,提高物理课堂教学效率,以此获得良好的教学效果.
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多媒体技术
教学效果
初探多媒体在物理教学中的应用
多媒体
物理教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初探关于初中物理多媒体教学开展
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中物理 多媒体教学 开展措施 策略
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
多媒体教学
开展措施
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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