浅议探究式教学法在高中物理教学中的应用

• 作者: 王应波
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中物理 探究式教学法 应用
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 1929字
• 语种: 中文

摘要

作为高中阶段理科科目，学好物理不仅仅能够提升理科学生应试成绩，对于培养学生综合逻辑能力也是非常重要的一点。由于高中物理教材中涉及大量抽象知识，高中生在学习相应物理知识时会产生厌烦心理，无形中加大高中物理教学难度。在这种条件下就需要将探究式教学法与高中物理教学进行有效结合，将物理抽象知识转换理论知识，激发高中生学习物理知识的兴趣，进一步提升高中物理教学水平。