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摘要:
"逆向工程"作为一门综合技术是先进制造领域的重要组成部分,应用型本科院校开展逆向工程训练的实践教学不仅丰富了工科专业工程训练的教学内容,满足了高校创新型应用人才培养的需求,更是大学生熟悉产品设计、创新方法及其主要设备、工具,提高实践和创新能力的重要途径.本文介绍了基于手持式三维扫描仪的逆向工程训练课程内容,从内容安排、教学实施过程与评价等方面对该课程做了探讨.
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文献信息
篇名 基于手持式三维扫描仪的逆向工程训练实践初探
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 应用型 逆向工程 手持式三维扫描仪 逆向建模
年,卷(期) 2018,(44) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 212-215
页数 4页 分类号
字数 3194字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.44.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴金娇 南京工程学院工业中心 12 58 5.0 7.0
2 刘树青 南京工程学院工业中心 39 173 8.0 12.0
3 金茜 南京工程学院工业中心 4 16 1.0 4.0
4 徐有峰 南京工程学院工业中心 9 8 2.0 2.0
5 卞荣 南京工程学院工业中心 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
逆向工程
手持式三维扫描仪
逆向建模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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