从核心素养出发，构建初中数学高效课堂

• 作者: 邓建
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 初中数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

目前我国初中学生由于思维方式构建还不够完善，所以无法正确理解课本中的知识。所以，构建数学高效课堂相对来说具有一定的困难。所以老师在实际的教学生活中需要对初中数学教学进行一定程度的更改，从核心素养出发，构建初中数学的高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓建		2	2	1.0	1.0