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摘要:
中职学生英语语言能力的培养主要通过英语教学来实现.现阶段的中职英语教学确实存在着职教特色不鲜明、教学针对性不强、考核方式不科学等问题,影响了中职学生英语语言能力的培养和有效提高.对中职英语教学内容和方式改革的探索有助于优化中职英语教学并提高中职学生的英语语言能力.
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文献信息
篇名 中职学生英语语言能力提高路径探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 语言能力 中职英语 路径
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 探索◆改革◆实践
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号 G712
字数 1853字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.356
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研究主题发展历程
节点文献
语言能力
中职英语
路径
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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