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摘要:
高中信息技术教学中教师要想构建高效课堂,必须先改变传统的灌输式教学方法,还应落实以学生为中心的教学理念,为学生提供自主探究的机会,可根据教材内容提出多个问题,激发学生主动上机操作的兴趣。计算机作为高中信息技术课程教学的重要组成部分,教师应充分利用计算机来提高学生的实践操作能力,让学生掌握信息技术基本知识和技能,形成良好的信息素养,不仅提高了学生运用所学知识解决生活中实际问题的能力,还提高了教学效率。
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高中信息技术
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基于慕课理念的高中信息技术课程教学
慕课
信息技术教学
结合点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高高中信息技术教学效率的路径探索
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中 信息技术 效率
年,卷(期) 2018,(90) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.67
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1 刘涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
效率
研究起点
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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