作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学在小学众多科目里是比较重要的科目,与其他科目相比,数学对学生的思维能力有着较高的要求,传统的教学模式,老师单纯的将数学知识传授给学生不能有效的激发学生的学习兴趣,这样很容易使学生对数学产生厌倦,久而久之使学生对数学学习产生畏惧、反感心理.学习模式是学生不断前进的动力,更是提高学生成绩的基础.适时恰当地选用多媒体来辅助教学能够有效提高教学质量.本文对现代信息技术在小学数学课堂教学中的应用问题进行了分析.
推荐文章
现代教育信息技术在小学数学教学中的运用研究
现代教育信息技术
小学数学
数学教学
教学方法
信息技术在小学数学教学中的应用研究
信息技术
小学
数学教学
现代教育信息技术在小学数学教学中的运用研究
现代教育信息技术
小学数学
数学教学
教学方法
信息技术与小学数学融合的教学应用研究
信息技术
小学数学
教学课程
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代信息技术在小学数学教学中的应用研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学数学 现代信息技术 教学 学习模式
年,卷(期) 2018,(47) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0843.2018.47.141
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李正林 2 12 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
现代信息技术
教学
学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
数字化用户2018年第9期 数字化用户2018年第8期 数字化用户2018年第7期 数字化用户2018年第6期 数字化用户2018年第52期 数字化用户2018年第51期 数字化用户2018年第50期 数字化用户2018年第5期 数字化用户2018年第49期 数字化用户2018年第48期 数字化用户2018年第47期 数字化用户2018年第46期 数字化用户2018年第45期 数字化用户2018年第44期 数字化用户2018年第43期 数字化用户2018年第42期 数字化用户2018年第41期 数字化用户2018年第40期 数字化用户2018年第4期 数字化用户2018年第39期 数字化用户2018年第38期 数字化用户2018年第37期 数字化用户2018年第36期 数字化用户2018年第35期 数字化用户2018年第34期 数字化用户2018年第33期 数字化用户2018年第32期 数字化用户2018年第31期 数字化用户2018年第30期 数字化用户2018年第3期 数字化用户2018年第29期 数字化用户2018年第28期 数字化用户2018年第27期 数字化用户2018年第26期 数字化用户2018年第25期 数字化用户2018年第24期 数字化用户2018年第23期 数字化用户2018年第22期 数字化用户2018年第21期 数字化用户2018年第20期 数字化用户2018年第2期 数字化用户2018年第19期 数字化用户2018年第18期 数字化用户2018年第17期 数字化用户2018年第16期 数字化用户2018年第15期 数字化用户2018年第14期 数字化用户2018年第13期 数字化用户2018年第12期 数字化用户2018年第11期 数字化用户2018年第10期 数字化用户2018年第1期
论文1v1指导