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摘要:
随着国家整体教学的水品的提高,传统的教学模式已经不能再满足当下社会对教学品质的需求与培养出更能适应新时代发展的人才的教学需要.在新的时代里,更加强调人与人之间的合作共赢,个体的力量已经不能再胜任社会发展的推动力,只有一个和谐稳定的集体才能在未来激烈的社会竞争中脱颖而出.而这一切的基础都指向了在未来的一代人现阶段的学习时期培养学生之间的合作意识,让学生赢在起跑线上.
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文献信息
篇名 浅析小组合作学习模式在初中数学教学中的应用价值
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小组合作 学习模式 初中数学 数学教学 应用价值
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G632
字数 1905字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
学习模式
初中数学
数学教学
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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