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摘要:
阅读是人类个体获得精神能量的基本途径,3-6岁是幼儿语言发展的关键时期,早期阅读是一种寓教于乐的活动方式,能有效促进幼儿思维、语言、想象、个性、习惯的培养与发展,是幼儿增长知识、开阔眼界、陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读将产生深远影响。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阅中学 学中悦
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 早期阅读 幼儿
年,卷(期) 2018,(96) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G613.2
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
早期阅读
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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