试论中职职业道德与法律课的创新性教学模式

• 作者: 张嫣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 职业道德与法律 创新
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.338

摘要

中职的职业道德与法律课,是教师带领学生提升职业道德修养、增强法制意识、提升法律素养的重要应用型课程.在中职职业道德与法律课程教学过程中,如何能够利用创新性的教学手段,有效提升教学效率,是每一名中职职业道德与法律教育工作者都共同关心的问题.在中职职业道德与法律课的法律教学部分,通过教学模式的创新,有效提升了学生的宪法意识、法律应用意识与普法意识,取得了令人可喜的教学成果.立足于对中职职业道德与法律课法律部分创新性教学模式的展示,希望为大家揭示出一条中职职业道德与法律教学的高效路径,并希望借此促进中职职业道德与法律教学研究事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张嫣		1	0	0.0	0.0