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摘要:
在开展初中英语教学的过程中,要着眼于促进所有学生全面发展,探索更加科学的教学模式.本文对分层教学进行了研究和分析,不仅分析了分层教学在初中英语教学中的积极作用,而且也提出了一些有针对性的应用策略.
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文献信息
篇名 关于初中英语教学分层教学应用问题的思考
来源期刊 神州 学科
关键词 初中英语 分层教学 教学策略
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.35.105
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
分层教学
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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