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摘要:
资源教室即普通学校为特殊学生设置的个别化场所,并配置各种教学媒体、教具、教材、图书设备以及特殊教育工作资源教师,而学生只需在特定时间接受相关特殊教育,此类教室存在的目的促进学生情绪、行为和学业发展。但目前资源教室建设普遍存在观念、政策和执行方面,对此提出改变传统认识、健全相关制度以及强化教师培训等解决对策,望给予相关教师提供参考。
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资源教室
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文献信息
篇名 解析资源教室建设中的问题及对策
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 资源教室 建设 问题 对策
年,卷(期) hjc_2018,(101) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G760
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1 胡维 镇海区澥浦中心学校 1 0 0.0 0.0
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资源教室
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问题
对策
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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