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摘要:
物理教学不仅仅是要学生掌握基础知识,更重要的是培养学生的抽象思维能力,从而提高学生应用理论知识的能力,进一步提升物理教学质量,实现教学目标.就培养中职学生物理抽象思维能力的策略进行研究.
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培养策略
试论高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略
高中物理教学
抽象思维能力
培养策略
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关键词云
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文献信息
篇名 中职物理教学中学生抽象思维能力的培养
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 物理 抽象思维能力
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教学◆教法◆经验
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G712
字数 1863字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.087
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1 崔晋伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
物理
抽象思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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