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摘要:
初中美术教学目标的设置以培养学生的美术功底和艺术水准为主要任务.传统的课堂教学方式是示范教学,该教学模式的优点是直观生动,教学效率高.但是,部分初中美术课堂的教学过分注重形式,影响了教学质量.本文将针对初中美术课堂教学提出优化策略,提高示范教学的效果.
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文献信息
篇名 优化初中美术教学策略,让课堂更精彩
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中美术 示范教学 优化策略
年,卷(期) 2018,(49) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.49.201
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
示范教学
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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