探讨"互联网+"时代课程多元化设计与开发

• 作者: 魏璠
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程多元化 "互联网+" 设计与开发
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 探析◆研讨◆课程
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.243

摘要

"互联网+"时代已经来临,多媒体融入教育中,传统的以"教师为主"的课堂教学模式已经不能适应学生接受知识的形式.从多元化课程设计在教学中的优势、多元化课程设计和开发需注意的问题方面分析"互联网+"对课堂教学的影响,提出了"互联网+"教学模式所面临的新要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏璠		26	5	1.0	2.0