新时代加强师德建设的教师发展途径创新

• 作者: 兰利琼 林祎
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 师德建设 教师发展
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

高校师德建设关乎国家民族的前途命运和未来。新时代,面对新方位、新征程、新使命,国家对师德提出了更高的要求。探寻更多的师德建设途径成为一项刻不容缓的紧迫任务。本文立足于教师发展视角,提出了加强师德建设的新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰利琼	四川大学教师教学发展中心	70	580	14.0	20.0
2	林祎	四川大学教师教学发展中心	1	0	0.0	0.0