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摘要:
教育兴民族兴,教育兴的关键是教师;教师的素质如何,关键在师德.师德建设决定我国教师队伍建设的成效,决定我国教育事业改革发展的成效.加强师德建设要抓规范、抓载体、抓制度、抓创新.
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文献信息
篇名 加强高校师德建设势在必行
来源期刊 中国劳动关系学院学报 学科 教育
关键词 加强 高校 师德建设
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 职工问题研究
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G41
字数 3553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2375.2006.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘松年 24 160 8.0 11.0
2 李瑶 7 11 2.0 3.0
3 鲁大安 8 3 1.0 1.0
4 李星 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
加强
高校
师德建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
总下载数(次)
0
总被引数(次)
16274
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