高中生物教学中学生兴趣的培养策略窗体底端

• 作者: 王晓玉
• 来源期刊: 首都师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂改革 培养 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论文
• 页码范围: 83-88
• 页数: 6页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4544字
• 语种: 中文

摘要

当今信息时代的背景下,传统的填鸭式讲授法已经无法顺应时代潮流,也无法满足学生对新事物认知的需求,课堂改革需要进一步深化.兴趣是从事某项活动或认识某一事物的内在动力,通过课堂改革激励学生产生对生物学科的兴趣、培养学生积极主动学习的习惯是教学情感目标之一.本文从教学导入的设计、课堂意境的设计、课堂联系实际3个方面进行研究,简单探讨如何培养学生对生物学科的兴趣爱好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓玉		1	1	1.0	1.0