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摘要:
青年教师是高校教学科研的主要力量,贵重精密仪器对于促进他们工作能力的提升尤其重要.在一些高校科研实验室,由于仪器多、专职实验技术人员少,造成仪器使用指导不及时、管理不到位、仪器利用率不高等问题.为了充分发挥贵重精密仪器在培养青年教师科研水平中的作用,创新仪器管理办法,建立"贵重精密仪器认领制".制度的实施,充分调动青年教师开发仪器的积极性,在提升青年教师科研水平的同时,增强了专职实验技术人员实验技能,同时提高了贵重精密仪器的利用率.
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文献信息
篇名 高校青年教师参与实验室大型精密仪器管理制度初探
来源期刊 分析测试技术与仪器 学科 化学
关键词 青年教师 贵重精密仪器认领制 教学科研水平 管理制度
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 大型仪器科学管理
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 O657
字数 2949字 语种 中文
DOI 10.16495/j.1006-3757.2019.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷淑波 农业部作物生理生态与耕作重点实验室山东农业大学农学院 4 8 2.0 2.0
2 宋雪皎 农业部作物生理生态与耕作重点实验室山东农业大学农学院 2 5 2.0 2.0
3 金敏 农业部作物生理生态与耕作重点实验室山东农业大学农学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
贵重精密仪器认领制
教学科研水平
管理制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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分析测试技术与仪器
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1006-3757
62-1123/O6
大16开
甘肃省兰州市天水中路18号
54-90
1992
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