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摘要:
创新党校干部教育培训现场教学模式,是遵循党员干部成长、教育培训规律的必然选择.当前,尽管各级党校围绕创新现场教学模式进行了有益的探索实践,并取得了一定的成效,但仍然存在着一些亟待解决的问题,如形式化倾向、地域化局限等.为此,各级党校不仅要纠正认识偏差,促进现场教学模式与其他教育培训方式的“优势互补”,而且要聚焦课程打造,实现现场教学过程的“精益求精”,更要加强基地建设,推动现场教学点建设和管理的“共建共享”,以不断提升干部教育培训的质量.
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文献信息
篇名 优化现场教学模式提升党校干部教育培训质量
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 政治法律
关键词 党校 干部教育培训 现场教学模式 党员干部
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 干部教育与培训
研究方向 页码范围 100-103
页数 4页 分类号 D262.3
字数 6117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2019.01.023
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研究主题发展历程
节点文献
党校
干部教育培训
现场教学模式
党员干部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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