整体代换 以简驭繁

• 作者: 梁洪昌
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 由简至繁 由繁到简 整体代换
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 解题探索
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

从数学本质出发,将公式、定理局部放大,由简到繁,是提高逻辑思维能力的重要途径,而采用整体代换,再由繁至简,呈现问题的数学本质,是数学能力和数学素养的重要体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁洪昌		4	0	0.0	0.0