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摘要:
在信息技术背景下,远程教育资源作为一种信息化新型教学模式,切实地提升了我国高中语文课堂教学的信息化程度。依托于信息技术背景,实现高中语文课堂教学与远程教育资源的融合,一方面可以切实地整合高中语文课堂的教学内容和活动,另一方面可以有效地解决高中语文课堂教学过程中的难点以及重点内容,从而切实地提高了高中语文课堂的教学效率和教学质量。本文主要进行高中语文与远程教育资源的融合路径的探索,以供参考。
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文献信息
篇名 信息技术背景下高中语文与远程教育资源的有效融合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术背景 高中语文 远程教育资源 融合
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术背景
高中语文
远程教育资源
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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