中国省域“双一流”政策的典型特征及主要问题——基于30个省域的政策文本内容分析

• 作者: 李春林 邓寒怡
• 来源期刊: 唐山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 “双一流”建设 政策文本
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 90-97
• 页数: 8页
• 分类号: G64
• 字数: 8807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16160/j.cnki.tsxyxb.2019.03.018

摘要

在国家“双一流”战略驱动下,各省政府相继出台了“双一流”建设相关政策.文章基于内容分析方法,选取30个省域的“双一流”政策文本进行深入分析,发现其典型特征表现为:政策名称与文本结构趋同、政策目标定量化和阶段化实现、均提出要加强体制机制创新激发内在动力.政策内容存在的问题表现为:资金来源单一化、一流学科评价标准单一、人才建设重引进轻培育.由此提出了中国省域“双一流”建设的优化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春林	燕山大学公共管理学院	12	23	3.0	4.0
2	邓寒怡	燕山大学公共管理学院	3	1	1.0	1.0