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摘要:
微时代的信息传播主要有三个特征,分别是便捷性、大众化、即时性.开展大学生社会主义核心价值观培育工作十分重要,它既有利于帮助大学生抵御西方不良社会思潮的侵蚀,又有利于弘扬社会主义先进文化.在微时代,阻碍社会主义核心价值观培育的因素主要有三个:其一,对信息的控制能力弱化;其二,对微环境的监管难以实现全覆盖;其三,对个体的思想教育不够系统深入.微时代开展大学生社会主义核心价值观培育工作可以从五个方面着手:其一,抢占舆论宣传"微阵地";其二,完善网络监管措施,加大监管力度;其三,净化网络空间,建设积极健康的"微文化";其四,广泛开展协作,形成教育合力;其五,开设相关课程,对大学生进行媒介素养教育.
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文献信息
篇名 微时代大学生社会主义核心价值观培育路径探析
来源期刊 新乡学院学报 学科 教育
关键词 微时代 大学生 社会主义核心价值观 培育
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G641
字数 3963字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈睿 安徽粮食工程职业学院基础学科部 10 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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微时代
大学生
社会主义核心价值观
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报
月刊
2095-7726
41-1430/Z
大16开
河南新乡市金穗大道东段
1984
chi
出版文献量(篇)
2928
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10
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3337
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