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摘要:
当前,移动互联网技术不仅革新了媒介的信息生产及呈现方式,而且改变了用户的信息接收方式与解读方式,进而扩展了传媒研究领域、传媒教育课程体系及培养目标.可以说,转型是当前业界、学术界、教育界的主题,具体表现为:业界着力打造新型主流媒体,学术界重构理论模式,教育界重新调整培养目标和教学模式.
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篇名 转型:传媒业界、学界、教育界的共同主题
来源期刊 新闻记者 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 传媒随笔
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1006-3277
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1983
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