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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
初三历史复习存在时间紧、任务重, 学生知识断层、思想轻视、态度懒散的问题, 导致教学困难重重.打造高效实用的初三历史复习课, 教师要以学生为出发点, 精心备教材、备课文、备学生, 通过预习单、复习单的作业设置, 培养学生的自主学习能力;通过生动的课堂教学, 完善学生的有效学习方法;通过关注学生的心理, 激发学生的主动学习状态.
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文献信息
篇名 以生为本打造高效实用的历史复习课堂
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 以生为本 高效实用 复习课堂
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G623.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.02.026
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1 沈洁瑾 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
高效实用
复习课堂
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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