Moodle+微课辅助高中英语语法教学模式研究

• 作者: 朱明艳
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: Moodle平台 微课 高中英语语法 语法教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 105-108,138
• 页数: 5页
• 字数: 4891字
• 语种: 中文

摘要

本文在分析高中英语语法教学现状的基础上,以《普通高中英语课程标准(2017年版)》以及抛锚式教学、建构主义学习和“做中学”等理论为指导,构建了Moodle+微课辅助高中英语语法教学模式,提出了其基本教学流程,并展开教学实践研究,旨在把Moodle平台的交互性和分享性与微课的自主性和个性化学习相结合,提高高中英语语法教学效果.