多媒体教学在美术教学中多样性与功能性的分析

• 作者: 张晨
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 多媒体美术教学 多样性 功能性
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

与时俱进的教学在当前社会日益飞速发展的情况下显得尤为重要,利用新兴技术合理并且有效地进行美术教学是每个艺术教育工作者应尽的义务.多媒体教学是指在教学过程中,通过教学设计,选择合理和运用现代教学媒体,并与传统教学方式有效组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学结构,达到最优化的教学效果.多媒体技术的多样性会在美术教学中产生的积极作用,将为美术教学提供有效的功能性,从而掌握教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晨		3	0	0.0	0.0