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摘要:
在高中教学中,语文是一门非常重要的学科,其不仅能够培养学生良好的文学素养,还影响着高中学生的综合素质水平。尤其是语文阅读教学,既提高了学生对问题事物的理解能力,还能使学生养成良好的阅读习惯。基于新课改的要求,教师在进行语文阅读教学时,必须遵循生本理念,以学生为主体,充分发挥学生主观能动性。本文主要就生本理念下的高中语文阅读教学具体实践方法进行了分析,以便提高阅读教学的效率。
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文献信息
篇名 生本理念下高中语文阅读 教学实践微探
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 生本理念 高中 语文阅读 教学实践
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0014-0014
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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教学实践
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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