医教结合模式在南京市城区托幼机构儿童眼保健中的应用研究

• 作者: 吴兴香 吴广强 张昕 王勤 王禹瞳 童梅玲 魏宁
• 来源期刊: 教育生物学杂志
• 关键词: 医教结合 儿童眼保健 视力 近视 学龄前儿童
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 65-69
• 页数: 5页
• 字数: 3725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2019.02.002

摘要

目的 探讨医教结合模式对于促进学龄前儿童视觉发育和眼健康的意义.方法 在南京市城区托幼机构应用医教结合模式普及儿童眼保健知识,并评价该模式的应用对于儿童、家长和园方的影响.结果 应用医教结合模式干预1学年,试验组儿童眼保健知识知晓率明显高于对照组;试验组儿童的视力发育趋势比对照组更理想,视力平均值明显高于对照组(t=3.081,P=0.002);屈光异常率(11.8％)显著低于对照组(17.7％) (x2=11.890,P=0.001).因此,该模式获得家长和园方认可.结论 医教结合模式在托幼机构眼保健中的应用,对于降低学龄前儿童视力不良发生率和延缓近视发生起到保护作用.