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摘要:
作为新媒体时代的产物,虚拟和增强现实技术帮助传统旅游专业教学向着更逼真、更有效、更紧贴行业实际等方向发展.通过虚拟和增强现实技术模拟旅游行业开展体验式教学,引入体验思维改进创新教学模式,进而提升教师体验教学能力,并打破传统实践条件局限,提升体验教学效果,激发学生学习兴趣、挖掘人才,促成多方共赢,为应用型高校旅游专业人才培养效能提升及有效服务乡村、振兴地方旅游业提供参考.
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文献信息
篇名 虚拟和增强现实技术在旅游体验教学中的应用
来源期刊 林区教学 学科 经济
关键词 虚拟和增强现实技术 旅游专业 体验教学 应用型高校
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 F590-4
字数 4177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.06.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵敏 福建农林大学东方学院 12 10 2.0 2.0
2 兰仙平 福建农林大学东方学院 8 32 3.0 5.0
3 洪启颖 福建农林大学东方学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (48)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟和增强现实技术
旅游专业
体验教学
应用型高校
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
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