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摘要:
"多媒体教学软件设计与开发"是一门面向教育技术学本科生的专业核心课,也是培养他们专业技能的课程之一.本文分析了课程资源视角下课程的教学现状,结合现有的课程建设实践,对本课程开展"课程定位"-"内容体系"-"教学策略"-"课程评价"四个模块的全方位改革.由此,建设性地提出了课程优化的若干建议.
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文献信息
篇名 课程资源视角下的"多媒体教学软件设计与开发"课程建设初探
来源期刊 兵团教育学院学报 学科 教育
关键词 课程资源,多媒体教学软件,课程建设,初探
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 高校教学改革与实践
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5595字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1548.2019.02.013
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源,多媒体教学软件,课程建设,初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兵团教育学院学报
双月刊
1009-1548
65-1196/G4
大16开
新疆石河子市兵团教育学院1420信箱
1991
chi
出版文献量(篇)
2904
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4
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