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摘要:
新媒体环境对高校辅导员处理学生突发事件提出了新要求。高校辅导员必须跟上新媒体时代的步伐合理应对学生突发事件。本文通过论述新媒体环境下高校学生突发事件的内涵,结合现实分析高校辅导员应对学生突发事件时存在的素质和能力问题,针对问题进一步研究辅导员应对突发事件时达到相应素质与能力要求的方法。
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高校辅导员在大学生突发事件中的角色意识
高校
大学生突发事件
辅导员角色意识
关于高校辅导员应对学生突发事件的思考
高校辅导员
学生突发事件
思考
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新媒体环境下高校辅导员应对突发事件的素质与能力要求探析
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 新媒体环境 高校辅导员 突发事件
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙静 重庆三峡学院公共管理学院 22 13 2.0 3.0
2 陈美琦 重庆三峡学院公共管理学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体环境
高校辅导员
突发事件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
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