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摘要:
小学体育课程内容丰富、形式多样,使得大多数学生都十分喜爱.但是随着小学生们年龄的增长,越来越多的高年级学生对体育课程失去了兴趣.因此,意图教师们就应创新教学方法,重新激发学生们对体育课的兴趣.在小学体育教学中合理运用体育游戏就能充分激发学生们对体育的兴趣.因此,本文将通过阐述体育游戏的教学意义与特点,并分析如何合理利用体育游戏进行教学,目的是提高小学体育教学效果,重新拾起学生们对体育锻炼的兴趣.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育游戏在小学体育教学中的合理运用
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 体育游戏 小学体育 合理运用 教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
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小学体育
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