差异教学方法对促进小学体育核心素养发展的重要性

• 作者: 郝志晓
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学体育 核心素养 差异化 因材施教
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 37,152
• 页数: 2页
• 字数: 2683字
• 语种: 中文

摘要

小学体育需要注重"因材施教"的教学理念,优化师生关系,促进小学生积极投入体育锻炼,从而更有利于培养学生的体育核心素养.实践证明,"因材施教"更符合"健康第一"的指导思想,更有利于小学生养成良好的体育习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝志晓		2	5	1.0	2.0