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摘要:
实践教学是高职表演艺术专业教学内容的重要组成部分.文章围绕高职表演艺术专业教学改革,探索"院团合一、学演结合"实践模式,从模式建构基础、主要原则、主要特点和后续展望等方面做了阐述.文章紧密结合高职院校表演艺术专业实践教学,提出了既要重视理论教学,也要重视实践教学;既要重视课程计划,也要突出市场导向;既要重视教学管理,也要发挥项目优势;既要重视教师专业发展,也要打通学生就业渠道.文章对于改革高等职业院校艺术类专业的课程设置,传承中华优秀传统文化,深化"院团合一、学演结合"实践教学模式,更新文化市场紧缺的应用型人才培养的办学理念和模式,从理论与实践方面做了积极的探索.
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文献信息
篇名 高职表演艺术专业"院团合一、学演结合"实践教学模式的探索
来源期刊 职教发展研究 学科 教育
关键词 高职院校 艺术专业 实践教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 92-97
页数 6页 分类号 G712
字数 6467字 语种 中文
DOI 10.19796/j.cnki.2096-6555.2019.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢丽明 8 12 2.0 3.0
2 王长恩 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
艺术专业
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教发展研究
季刊
2096-6555
32-1885/G4
大16开
江苏省南京市湖南路1号凤凰广场B座18楼
28-502
2019
chi
出版文献量(篇)
141
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2
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35
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