格列美脲对糖尿病小鼠学习记忆能力的影响

• 作者: 刘琳 刘蕊 周游 宋立强 杨海莹
• 来源期刊: 哈尔滨商业大学学报（自然科学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 格列美脲 链脲佐菌素 糖尿病 小鼠 新物体识别 Morris水迷宫
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 制药工程
• 页码范围: 129-133,137
• 页数: 6页
• 分类号: R965.1
• 字数: 5709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0946.2019.02.002

摘要

观察格列美脲对STZ诱导的糖尿病小鼠学习记忆能力的影响. 36只ICR小鼠随机分为糖尿病模型组, 格列美脲组 (0.5 mg·kg-1) 和空白对照组.通过腹腔注射150 mg/kg体积分数为1％的链脲佐菌素复制糖尿病模型.采用葡萄糖氧化酶法监测小鼠每周血糖水平.果糖胺法评价小鼠糖化血清蛋白水平.采用新物体识别实验和Morris水迷宫实验评价小鼠空间学习记忆能力. 150 mg/kg 1％的链脲佐菌素成功建立糖尿病小鼠模型.格列美脲 (0.5 mg·kg-1) 可显著降低糖尿病小鼠空腹血糖水平 (P <0.05) 和糖化血清蛋白水平 (P <0.01).新物体识别实验结果显示, 与空白对照组相比, 糖尿病组小鼠空间学习记忆能力有下降趋势;与糖尿病组相比, 格列美脲组小鼠学习记忆能力得到改善.Morris水迷宫实验结果显示, 与正常对照组相比, 糖尿病小鼠空间学习能力显著降低 (P <0.05, P <0.01), 格列美脲组小鼠与模型组小鼠相比空间学习能力显著上升 (P <0.05, P <0.01).格列美脲可改善糖尿病小鼠学习记忆能力, 其机制可能通过降血糖作用而达成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳	哈尔滨商业大学药学院	59	394	10.0	18.0
2	周游	哈尔滨商业大学药学院	42	320	9.0	17.0
3	刘蕊	哈尔滨商业大学药学院	22	30	3.0	4.0
4	宋立强	哈尔滨商业大学药学院	2	0	0.0	0.0
5	杨海莹	哈尔滨商业大学药学院	1	0	0.0	0.0